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第一種,講一個發(fā)人深省的故事。
讓聽眾聽完故事以后,在回家的路上還能想這件事。演講者說完這個故事后就問:“現(xiàn)場的觀眾朋友,你們說,鱉魚能夠長多大是由水族館的館長決定的,還是由它們自己決定的?同樣,我們自己的成長,是由我們自己來作決定,還是由別人來作決定 呢?這場演講結(jié)束以后,你們的業(yè)績提升多高,是由別人來作決定,還是由你們自己來作決定?顯然,所有的決定都掌握在你們自己手中!”
第二種,引用鏗鏘有力的名言。
很多人演講結(jié)束時會引用丘吉爾上任時說的一句話:“朋友們,請你們記住今天所學習的內(nèi)容。當然,你們回去執(zhí)行的時候,肯定會遇到很多困難,但是我們要記住丘吉爾曾經(jīng)說過的一句話:不要放 棄,永遠都不要放棄!”還有人會引用美國前總統(tǒng)林肯的話:“你真的想當律師嗎?真的想嗎?如果你真的想當律師,你已經(jīng)做到一半了,另一半就是下決心,但是下決心又是難的。”講完這句話之后, 接下來再講:“所以,我們要想改變自己,第一步就是要下定決心。如何去落實你的決心,就全靠你們自己了。”
第三種,直接說出你的訴求。
直接說出你想要觀眾做的事情。我在做“如何提升魅力口才”的演講時,結(jié)尾是:“要想提升你說話的水平,我們每個人每天都應該用10分鐘的時間練習微笑,用3分鐘的時間做一場演講。”這就是 直接訴求,直接建議大家做什么事。
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演講結(jié)尾怎么才能讓人回味再三呢?你可以試試:
前后呼應。演講結(jié)尾可以和開頭相互呼應,前后一致,更容易幫助觀眾掌握你演講的重點,記住你所說過的話。簡單的做法就是,在演講的后,把你演講的第一段內(nèi)容,調(diào)一下句子的順序,換個形式再說一遍。
總結(jié)論點。如果你的演講除了中心觀點,還有很多分支要點的話;在演講結(jié)尾的時候,說句“總而言之&-ellip;&-ellip;”,把這些觀點的梗概作個總結(jié),提出一個精簡的歸納,更便于聽眾整理先前的思路,流連其中。
引用名言。演講后如能引證名人所說的話語,例如“正如-所說過的&-ellip;&-ellip;”、“偉大的思想家馬克思曾說&-ellip;&-ellip;”,來佐證自己的觀點,能使自己的言論更有說服力。
奉送祝福。尤其是在節(jié)日、慶典等場合作演講,結(jié)尾若加上幾句感情真摯的祝頌之語,表達對聽眾的祝福,對未來的向往,就能讓聽眾心里如沐春風,留下的印象也自然深刻。
鼓動人心。利用升調(diào)、肢體動作,將演講的結(jié)尾戲劇化,突出“演”的方面。用呼號、感嘆句等,調(diào)動自己和聽眾的情緒,讓結(jié)尾深入人心。
戛然而止。在演講達到高潮時,聽眾大腦皮層高度興奮,情緒飽滿,注意力集中。這時果斷收尾,會使演講更顯示力道,觀眾的印象也深刻。
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1.總結(jié)全篇:這種結(jié)尾扼要地對全篇進行了總結(jié),即使你沒有聽到他演講的其他部分,也完全能夠了解他通篇講話的大致內(nèi)容,因為他已把它們概括成言簡意賅的幾句話,從而加深了聽眾的印象。
2.鼓動號召性地結(jié)尾:這種結(jié)尾是用的多的一種,它以發(fā)出號召收攏全篇,其優(yōu)點是鼓動性強,能給聽眾極大的鼓舞和深刻的印象。
3.借用名言收尾:這也是常見的結(jié)尾方法之一。用被人們普遍認可和使用的名人名言或詩句結(jié)束演講,給整個演講的論點一個強有力的證明,進一步深化了主題,并把演講推向高潮。
4.抒情式結(jié)尾:滿懷激情,以優(yōu)美的語言直抒胸臆。這種結(jié)尾感情豐富,意境深遠,具有強烈的感染力。抒情式結(jié)尾是一種常見的效果較好的結(jié)尾方式,但要注意克服“套話”,應多在內(nèi)容上下功夫。只有內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,才能達到完美的境界。
5.借助動作作結(jié)尾:這種方式不是很常用,但如能加以巧用,效果也很不錯。
6.哲理升華:例如:李燕杰在作《德才學識與-》的演講時,這么說道:“一個人沒有強烈的希求成功的愿望而能取得成功,天下絕無此事,人間也絕無此理。在人類歷史上,存在遇到障礙、遇到困難、遇到打擊的時候,由于缺乏堅韌和毅力而后倒轉(zhuǎn),就造成了千萬個放棄理想而失敗者的墓碑,這是人生的歷史上一條沉痛的哲理。”
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< "演講怎么樣抓住聽眾">演講怎么樣抓住聽眾
演講怎么樣抓住聽眾
有人講述湯姆斯&mdot;勞倫斯上校在-的歷險故事時,會這樣開始:“路易&mdot;喬治曾經(jīng)形容過他,勞倫斯上校是當代浪漫而又瀟灑的人物之一。”這樣的開頭,有兩種好處,第一,引用名人所說 的話,易使聽眾對于接下來的話格外注意。第二,就是引起人們的好奇心。每一個準備當眾講話的人,都應該學會這種能立刻抓住聽眾興趣的技巧!
你還可以在開頭向聽眾提幾個問題,請聽眾和你一同思考,能迅速引導聽眾進入共同的思維空間。提出不久,你再把自己的見解講出來,自然可以使聽眾愿意把你的話聽下去。
但要注意,制造懸念不是故弄玄虛,既不能頻頻使用,也不能懸而不解。在適當?shù)臅r候應解開懸念,使聽眾的好奇心得到滿足,同時也要使前后內(nèi)容互相照應,結(jié)構(gòu)渾然一體。
演講者只要抓住了聽眾的心理,采用各種誘人的方式來開頭,便不難在講第一句話時就使聽眾的耳朵都豎起來。
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演講的開頭又是多種多樣、不拘一格的,比較常見的有下面幾種。
(1)直入式:直入式即開門見山,演講一開始就直截了當?shù)剡M入演講正題,或敘述題目,或闡述主題,或講述緣由,或擺出具體的事實,或提出精彩的問題,或出題要求聽眾來參與。
(2)導入式:導入式即在演講本題之前可以先使用一個楔子,以一段與演講正題相關(guān)的話語來調(diào)動聽眾的感情和思想,引起了他們的興趣和關(guān)心之后再進一步闡述正題。既可以是一個小小的幽默故事、一件令 人驚奇的事情、一則小笑話、一首小詩,也可以是一個比喻、一段格言,還可以作出某種承諾、提出某個問題等,諸如此類的一切能抓住聽眾注意力的東西。
(3)即興式:即興式即就地取材,臨場發(fā)揮。具體來說,這種方法非常多。你可以從當時的情景、當日的天氣開始說起,或者談自己的感受,又或者可以把前面一位講話人的話茬兒接過來往下講。
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那么如何才能有一個好的結(jié)尾呢?一般來說,演講的結(jié)尾方式有以下類型。
(1)總結(jié)觀點:演講者常常會有一種不正確的想法,就是覺得自己講的內(nèi)容在腦海中要水晶般清楚,于是認定聽眾也同自己一樣明白。
(2)借用名句結(jié)尾:在所有的結(jié)尾方法中,如果你能找到合適的短句或詩句結(jié)尾,那是理想不過的。它將產(chǎn)生莊嚴的氣氛,能表現(xiàn)出你的獨特風格,產(chǎn)生美的感受。
(3)以贊揚結(jié)束:以贊揚的方式結(jié)束演講是比較完美的。但是,為了充分收到好的效果,演講者必須很真誠,不可阿諛奉承,不可夸大其詞。
(4)結(jié)尾激發(fā)高潮:激發(fā)高潮是很普遍的結(jié)束方法。這通常很難控制,但是如果處理得當,效果就會好得出乎意料。整個演說逐步向上發(fā)展,在結(jié)尾時達到高峰,句子的分量也越來越重。
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現(xiàn)在你可以從自己面對緊張時的表現(xiàn)中,找一個有代表性的行為,試驗一下有意識地改掉這個行為會產(chǎn)生怎樣的變化。比如,你在脫稿講話的時候不敢面對聽眾,那就嘗試抬起頭不再逃避,用眼睛正視全場。用這種方法探究一下,那些令你感到緊張的原因是不是真的無法克服。
雖然聽起來很簡單,但這也是艱難的一步,值得你去嘗試,而且必須去嘗試。這表明你已經(jīng)開始為自己重建信心。如果第一次這樣做會產(chǎn)生焦慮,別灰心,繼續(xù)嘗試,看看你的緊張、焦慮會不會逐步減輕。一般來說,我們會從以下四個方面尋找突破口。
一、忍受視線
脫稿講話一般不會只面對一個人,所以也就表示,講話者必須忍受處于眾目睽睽之下。當然,并不是每一位聽眾都會對你報以善意的眼光。即便如此,我們也不可以不顧聽眾的視線,避開聽眾的視線來講話。尤其當我們走到麥克風旁邊,站立在大眾面前的那一瞬間,來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得刺痛。
克服這股視線壓力的秘訣,就是一邊進行演講,一邊從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人,并且要無視那些冷淡的眼光。此外,還需要把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人,這對于我們鞏固自信心有著很好的效果。
這里要提醒的是,不要把視線只放在一個人的身上。要照顧到現(xiàn)場的每一個人,讓聽眾感受到我們在意他們的想法和感受,這樣也許觀眾的視線對于我們來說就是幫助,而不是緊張了。
二、控制臉部表情
脫稿演講時的臉部表情無論好壞都會留給聽眾極其深刻的印象。緊張引發(fā)的一些情緒無不清楚地表露在臉上,這是很難借由本人的意志來加以控制的。講話的內(nèi)容即使再精彩,如果表情總覺得缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說服力。
控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,整個人也開始輕松起來。
三、控制聲音和腔調(diào)
眾所周知,聲音和腔調(diào)是天生的,需要后天的勤奮努力才能得到改善,但并不是努力立刻就能取得效果。音質(zhì)與措辭對于整個演說影響頗大,我們可以從這兩方面進行嘗試。某項研究報告指出聲音低沉的男性較聲音高亢的男性,其信賴度更高。為了營造沉著的氣氛,說話稍微慢點很重要。標準大約為5分鐘3張左右的A4原稿,不過,要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行,聽眾會睡覺的。
所以,對于聲音和腔調(diào),我們要在做好控制,只有合理地控制了說話的聲音和速度,我們才能贏得觀眾的認可。
四、害怕自毀形象
美國演講學家查爾斯&mdot;R.格魯內(nèi)則提出了“自我形象受-”。他認為“每個人都具有理性的、社會的、性別的、職業(yè)的自我形象,當人們進行演出、演講時,其自我形象完全暴露在公眾的面前,由于害怕自我形象會遭到破壞,因而讓人產(chǎn)生了窘迫不安的怯場心理”。
“害怕自我形象會遭到破壞”用簡單的話來說,就是“怕出丑”“怕丟臉”“怕沒面子”“怕出洋相”。這些原因都有一種共同的心理就是害怕。不管你害怕的是什么,都是由于出現(xiàn)了害怕的感覺,讓你產(chǎn)生了緊張。害怕和緊張是兩個不同的概念,不是環(huán)境惡劣直接造成緊張,而是環(huán)境先讓人有了不安全感,產(chǎn)生了害怕心理,才會導致緊張出現(xiàn)。
為了緩解害怕的心理,我們需要看輕結(jié)果,放下自我。
只要我們能夠在脫稿講話之前,調(diào)整心態(tài),看清結(jié)果,放下自我,這就是克服緊張的重大突破。
以上的方法你可以任選一種去嘗試,努力去尋找突破。但是并不是說這就是克服緊張的所有方法。要知道,克服脫稿講話緊張的方法并不是固定、嚴格地按照一種,有各種各樣的方法供你選擇。你要做的是,從現(xiàn)在起,每逢脫稿講話要關(guān)注聽眾,不再關(guān)注自己。具體說來就是深呼吸,放松下來,再開口講話。
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