口才詞典網(wǎng) 一個(gè)專業(yè)的口才知識(shí)學(xué)習(xí)網(wǎng)站
直接贊美。
人性是喜歡贊美的,每個(gè)人都有被贊美的需求。你一開(kāi)始說(shuō)話就對(duì)面前的聽(tīng)眾一番贊美的話,不失為一種引發(fā)他們共鳴的方式。如果能再注意一些細(xì)節(jié),效果就會(huì)更好。首先,要做好事前的準(zhǔn)備工 作。說(shuō)話之前先觀察一下現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境,然后把觀察到的好的方面說(shuō)給你的聽(tīng)眾,他們才會(huì)覺(jué)得你的贊美是由衷的、真誠(chéng)的,而不是老套的、一成不變的。其次,贊美的關(guān)鍵是讓你的聽(tīng)眾覺(jué)得他真的很重 要。如果你讓他覺(jué)得自己很重要,他就會(huì)給你正面的回饋。
發(fā)掘他人的價(jià)值。
假設(shè)你到麥當(dāng)勞演講,一開(kāi)始就說(shuō):“每年不知道有多少人吃你們的漢堡,我是其中的一個(gè)。今天來(lái)到這里,我要向你們表示感謝,謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么方便美味的食品,提供了這么快捷優(yōu)良的服 務(wù),讓我們可以享受輕松愉快的每一天。”你這么講完,麥當(dāng)勞的員工肯定會(huì)很樂(lè)意繼續(xù)聽(tīng)你講下去。因?yàn)槟阕屗麄冇X(jué)得自己是有價(jià)值的人,他們?yōu)楹芏嗳颂峁┝朔奖悖峁┝溯p松愉快的生活。
演講技巧開(kāi)場(chǎng)白
諧語(yǔ)性開(kāi)場(chǎng)。
用諧語(yǔ)性開(kāi)場(chǎng)白來(lái)吸引大家的注意力,會(huì)讓人感覺(jué)有一點(diǎn)怪怪的,讓大家聽(tīng)起來(lái)顯得有點(diǎn)緊張。比如:“各位親愛(ài)的朋友們,我現(xiàn)在需要你們幫我一個(gè)忙。假如現(xiàn)在我們的這場(chǎng)演講不辦了,我們?cè)撛趺崔k呢? ”大家一聽(tīng),啊,怎么不辦了呢?要是真的不辦,那怎么辦呢?這樣自然就會(huì)很快集中現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的注意力。
故弄玄虛。
把一些特別簡(jiǎn)單的東西,講得非常復(fù)雜,以此來(lái)引起聽(tīng)眾的注意。比如:“請(qǐng)問(wèn)在場(chǎng)的伙伴們,2加2等于幾?”大家肯定會(huì)想,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用回答嗎?這里面肯定有詐。結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人回答,而 是靜靜地等著你的答案,看看你到底能說(shuō)出什么答案來(lái)。然后你接著說(shuō):“從數(shù)學(xué)上來(lái)說(shuō),2加2等于4。可是假設(shè)我們是在公司里面,兩個(gè)部門(mén)相加,有的情況下就等于兩個(gè)部門(mén),而有的情況下卻等于八個(gè)部門(mén),但還有的情況下只等于半個(gè)部門(mén)。因?yàn)樗麄兊墓ぷ骺?jī)效不同,答案也不一樣。所以,我們今天的主題是‘如何提升團(tuán)隊(duì)的效益’。”
開(kāi)場(chǎng)白如何吸引聽(tīng)眾
先讓聽(tīng)眾情緒緊張后,再作解釋。
有人這樣做開(kāi)場(chǎng)白:“朋友們,你們知道嗎?現(xiàn)在世界上還有17個(gè)沒(méi)有取消奴隸制度的國(guó)家!”大家一聽(tīng),怎么?美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)不是已經(jīng)解放黑奴了,怎么還有奴隸制度啊?立刻就會(huì)覺(jué)得很緊張,心里面 馬上會(huì)有一連串的問(wèn)號(hào)。當(dāng)他們有問(wèn)號(hào)的時(shí)候,就會(huì)非常關(guān)注你下面的話題,因?yàn)樗麄兿胍来鸢浮_@時(shí),你也就可以再娓娓道來(lái)了。
引發(fā)實(shí)際的效應(yīng)。
在一個(gè)古錢(qián)幣展覽會(huì)上,有一個(gè)人的演講開(kāi)場(chǎng)白是這樣的:“在場(chǎng)的諸位,有沒(méi)有人在街上撿到過(guò)這樣一枚錢(qián)幣?”大家立刻注意他手中的那枚錢(qián)幣,看看自己到底有沒(méi)有拾過(guò)。然后他又接著說(shuō):“這 枚錢(qián)幣的故事是這樣的&-ellip;&-ellip;”這時(shí)大家的注意力已經(jīng)很集中了,都在聽(tīng)他講有關(guān)錢(qián)幣的歷史故事。
從反面先埋下伏筆。
借主題演講的口才要求:不同類型的演講辭,作用不同,特點(diǎn)不同,但在語(yǔ)言的要求上卻有以下幾點(diǎn)共同的地方。
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)言要精彩紛呈演講同戲劇演出一樣,一開(kāi)始就需要將聽(tīng)眾的注意力吸引過(guò)來(lái)。所不同的是,它主要依靠語(yǔ)言本身的魅力,把聽(tīng)眾帶人演講者所展示的時(shí)空之中。正如清代文藝?yán)碚摷依顫O所說(shuō):“開(kāi)手筆機(jī)飛舞,墨勢(shì)淋漓,有自由自得之妙,則把握在手,破竹之勢(shì)已成,不優(yōu)此后不成完璧”。演講的開(kāi)頭方式因人、因地、因時(shí)而異。常見(jiàn)有以下幾種開(kāi)場(chǎng)方式:
幽默風(fēng)趣,離莊于諧。用幽默詼諧的語(yǔ)言開(kāi)頭,能激發(fā)聽(tīng)眾的情趣,活躍演講的氣氛,使人在輕松、活潑的環(huán)境氛圍中接受演講者的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張。
設(shè)問(wèn)開(kāi)頭,激發(fā)興味。用設(shè)問(wèn)的方法開(kāi)頭是常用的一種簡(jiǎn)便方法,它避免拖沓,人題快,同時(shí)又能吸引聽(tīng)眾的注意,啟發(fā)思考。
妙語(yǔ)俗語(yǔ),增添情趣。‘妙語(yǔ)俗語(yǔ)雖然不如名言譽(yù)句凝練,但是它生動(dòng)形象、通俗易懂,人們喜聞樂(lè)見(jiàn)。
練口才的方法
首先,從口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)來(lái)看,有些少許冗余句是必要的、合理的。
口語(yǔ)是線性語(yǔ)流的結(jié)構(gòu),任何一句話說(shuō)出來(lái).對(duì)聽(tīng)話的人來(lái)說(shuō)總是瞬間即逝,不像書(shū)面閱讀那樣可以反復(fù)來(lái)看,也不像影視畫(huà)面那樣可以“定格”。
為了強(qiáng)調(diào)重要的內(nèi)容,常常對(duì)某些要點(diǎn)加以重復(fù)。表達(dá)的思維和語(yǔ)言編碼總是即興構(gòu)思,難免不出一點(diǎn)障礙或脫節(jié),為了構(gòu)思下面的話.有時(shí)也不得不稍有重復(fù)啰嗦.但是若有那些明顯的口頭語(yǔ)和過(guò)多的零碎詞。就是令人厭煩的毛病,就是不必要的冗余了.這樣的冗余是應(yīng)當(dāng)避免的。
其次要依據(jù)表達(dá)的內(nèi)容和對(duì)方理解的程度來(lái)決定詳略。
總的來(lái)說(shuō).具體情況的不同.簡(jiǎn)略與哆嗦的掌握標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)有所不同合乎表達(dá)的實(shí)際需要和適應(yīng)接受者的理解程度.就是正確地把握說(shuō)話繁簡(jiǎn)程度的基本原則。
其三,服務(wù)性和交際禮儀的口語(yǔ)需要冗余度較大。
交際的札貌用語(yǔ)和接待、服務(wù)、售貨等工作上的口語(yǔ).具有較大的彈性,一般說(shuō)來(lái),需要啰嗦一些。不能太簡(jiǎn)略。比如熟人見(jiàn)面打個(gè)招呼,問(wèn)吃了沒(méi)有,談?wù)勌鞖?隨意聊幾句。
幽默說(shuō)話技巧
方法一:幽默要隨機(jī)應(yīng)變。
許多善于使用幽默的人,他們常常能將窘迫的情境恢復(fù)原狀,這實(shí)在令人羨慕。有個(gè)議員發(fā)表演講,在大家都側(cè)耳傾聽(tīng)時(shí),突然有一個(gè)聽(tīng)眾的椅子腿折斷了,這人順勢(shì)就跌落在地面。此時(shí),聽(tīng)眾的注意力馬上就分散了,議員見(jiàn)狀急中生智,緊接著椅子腿的折斷聲大聲說(shuō)道:“諸位,現(xiàn)在都相信我所說(shuō)的理由足以壓倒一切異議了吧?”話音一落,臺(tái)下立即響起了一陣笑聲,接著就是熱烈的掌聲。
方法二:幽默不能過(guò)頭。
在人際交往中,我們輕松幽默地開(kāi)個(gè)得體的玩笑,可以松弛神經(jīng),活躍氣氛,營(yíng)造出一個(gè)適于交際的輕松愉快的氛圍,因而幽默的人常常受到人們的歡迎與喜愛(ài)。但是,幽默過(guò)了頭,效果就會(huì)適得其反。因此掌握幽默的分寸是非常重要的。
方法三:幽默的內(nèi)容要高雅。
幽默的內(nèi)容取決于幽默者的思想情趣與文化修養(yǎng)。幽默內(nèi)容粗俗或不雅,有時(shí)也能博人一笑,但過(guò)后就會(huì)感到乏味無(wú)聊。只有內(nèi)容健康、格調(diào)高雅的幽默,才能給人以啟迪和精神享受,而且也是對(duì)自己美好形象的成功塑造。
演講口才訓(xùn)練練口才的方法幽默說(shuō)話技巧
使用謙虛式開(kāi)場(chǎng)白可以達(dá)到多種效果,其中主要的效果是:第一,謙虛作為一種禮節(jié),可以向聽(tīng)眾傳達(dá)尊敬與友誼;第二,謙虛有時(shí)可以達(dá)到一種風(fēng)趣幽默的效果。
(1)謙虛可以向聽(tīng)眾傳達(dá)尊敬與友誼
謙虛是中華文明的傳統(tǒng)美德,中國(guó)人在對(duì)待客人時(shí),一向崇尚自謙。比如,有很多中國(guó)人都會(huì)向客人稱自己為“愚人”、“舍弟”、“晚輩”,稱自己的妻子為“賤內(nèi)”、“拙荊”等等。關(guān)于后者 先暫且不論這些謙辭是否有違女權(quán)、不尊重女性,更多時(shí)候,它們表明了對(duì)客人的尊重以及對(duì)彼此友誼的珍視。
2)謙虛有時(shí)可以收獲一種風(fēng)趣幽默的效果
謙虛的開(kāi)場(chǎng)白有時(shí)能收獲幽默的效果,比如,胡適先生的自謙就是一例。胡適既是中國(guó)現(xiàn)代知名的學(xué)者、詩(shī)人、歷史學(xué)家、文學(xué)家和哲學(xué)家,也是新文化運(yùn)動(dòng)的之一,同時(shí)他還是知名的作家和 翻譯家。但是,就是這樣一個(gè)全能人才,在講課時(shí),其開(kāi)場(chǎng)白竟然是:“我姓胡,雖然寫(xiě)過(guò)一些書(shū),但都是胡寫(xiě);出版過(guò)不少書(shū),那是胡出;至于翻譯的外國(guó)書(shū),更是胡翻。”用中國(guó)人的傳統(tǒng)價(jià)值觀來(lái)衡量 ,胡適簡(jiǎn)直是謙虛到自負(fù)了,該貶。可是,作為文化史上舉足輕重的人物,胡適完全擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@樣的自負(fù),因此,這一過(guò)分謙虛的言論不僅沒(méi)有讓他遭到譴責(zé),反而讓眾人覺(jué)得其開(kāi)場(chǎng)白不違背自我本性 ,不矯揉造作,本色十足,同時(shí)也把胡適個(gè)人的風(fēng)趣幽默與十足魅力一顯無(wú)遺。
即興演講技巧2
掌握即興演講訓(xùn)練的“四步曲”,演說(shuō)者就能在大庭廣眾之下泰然自若,有條不紊地陳述自己的觀點(diǎn),而不會(huì)陷入張口結(jié)舌、東扯西拉的窘境。
第一步:“喂,喂!”這兩個(gè)“喂”的意思是,必須首先激起聽(tīng)眾對(duì)你演講內(nèi)容的濃厚興趣。理查德主張開(kāi)口直接用生動(dòng)典型的事例畫(huà)龍點(diǎn)睛,道出主題。
第二步:為什么?這部分應(yīng)向聽(tīng)眾講明為什么要聽(tīng)你說(shuō)話,你所說(shuō)的內(nèi)容要使聽(tīng)眾感到與之有直接的利害關(guān)系,產(chǎn)生緊迫感。這樣就易于吸引聽(tīng)眾。
第三步:舉例。若想把論點(diǎn)形象、簡(jiǎn)潔地印入聽(tīng)眾的腦海,就必須舉例。生動(dòng)的事例列舉,不但能深化記憶,激發(fā)興趣,而且也能開(kāi)拓主題。
第四步:怎么辦?這是后一步,一定要告訴聽(tīng)眾你談了大半天是想讓大家做什么。比較好能講得生動(dòng)一點(diǎn)、具體一點(diǎn)、實(shí)際一點(diǎn)。從根本上說(shuō),“怎么辦”是演講者的目的所在,如果演講者忘記了這一步,或者這 一步處理不好,就會(huì)給聽(tīng)眾留下無(wú)的放矢或不知所云的感覺(jué)。
即興演講技巧3
當(dāng)眾演講是一門(mén)精致的藝術(shù),必須謹(jǐn)遵修辭法與優(yōu)雅的原則,但是在現(xiàn)實(shí)生活中,沒(méi)有哪個(gè)人是天生的演說(shuō)家,也不可能要求每個(gè)人都能擁有林肯、丘吉爾所具有的那種富有感染力的雄辯口才。那么我們應(yīng)通過(guò) 什么樣的途徑來(lái)提高自己的口才呢?要想成為一個(gè)善于言說(shuō)和溝通的人,就要克服當(dāng)眾說(shuō)話的懼怕心理,怯場(chǎng)是人們當(dāng)眾說(shuō)話的普遍障礙。如何克服怯場(chǎng)?下面是東莞口才學(xué)校小編為您整理的克服怯場(chǎng)的三種方法。
克服怯場(chǎng)方法之一:豁出去的心理。任何人都不是天生就敢在公眾場(chǎng)合自如說(shuō)話的,都有很艱難的“第一次”。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō)過(guò),每一個(gè)新手常常都有一種心慌病。心慌并不是膽小,而是一種過(guò)度的-。
古羅馬知名演講家希斯洛第一次演講時(shí)臉色發(fā)白、四肢顫抖;美國(guó)雄辯家查理士初次登臺(tái)時(shí)兩個(gè)膝蓋抖得不停地磕碰在一起;印度前-英迪拉&mdot;甘地首次演講時(shí)不敢看觀眾,臉孔朝天。可見(jiàn),怯場(chǎng)是不可避免的 ,但是只要抱著豁出去的心態(tài),就能表現(xiàn)自如了。
克服怯場(chǎng)方法之二:發(fā)言前做必要準(zhǔn)備。在單向交流時(shí),必要的準(zhǔn)備是容易做到的;雙向交流時(shí),同誰(shuí)談、涉及什么內(nèi)容,也可做大體的言辭預(yù)測(cè)。只要大方向上有所準(zhǔn)備,到時(shí)候就不會(huì)出現(xiàn)不敢說(shuō)或者說(shuō)不下去 的情形。
克服怯場(chǎng)方法之三:故意視而不見(jiàn)。“一上臺(tái),我眼中所見(jiàn)的只有桌椅而已,這樣,我就輕松自如了。”這是很多有演講經(jīng)驗(yàn)的人的共同感受。對(duì)于一個(gè)青澀的演說(shuō)者來(lái)說(shuō),發(fā)言前要做到心中有聽(tīng)眾,但在發(fā)言 時(shí),眼中不能有聽(tīng)眾,否則容易自亂陣腳。
即興演講技巧4
1.首先用話語(yǔ)呼喚起聽(tīng)眾的興趣
理查德認(rèn)為,即興演講不要平鋪直敘地開(kāi)始演講,如“今天,我要講的內(nèi)容是保障行人生命安全&-ellip;&-ellip;”應(yīng)該這樣開(kāi)頭“在上星期四,特購(gòu)的450具晶瑩閃亮的棺材已運(yùn)到了我們的城市&-ellip;&-ellip;”理查德設(shè)計(jì)的這一開(kāi)頭語(yǔ)雖然不符合我們中國(guó)人的心理,但它無(wú)疑具有一種先聲奪人的氣勢(shì),它能激起聽(tīng)眾之興趣,使他們很想弄清事情的究竟,這也是即興演講成功的關(guān)鍵。
2.闡明必須聽(tīng)演講者演講的理由
理查德說(shuō),接下去你應(yīng)向聽(tīng)眾講明為什么應(yīng)當(dāng)聽(tīng)你演講。若談交通安全問(wèn)題,可這樣講:“不講交通安全,那訂購(gòu)的450具棺材也許在等待著我,等待著你,等待著我們的親人。”理查德所主張的演講的內(nèi)容既聯(lián)系著“我”(演講者),又聯(lián)系著“你”(聽(tīng)講者),還聯(lián)系著場(chǎng)外你我有關(guān)系的千千萬(wàn)萬(wàn)的人,這就使所有的與會(huì)者不知不覺(jué)地成了他的“俘虜”,在心理上與他產(chǎn)生了共鳴。
3.用鮮活的例子加以說(shuō)明
理查德指出,比如談交通安全問(wèn)題,你若用活生生的事例來(lái)說(shuō)明那些會(huì)使人們送命的潛在因素,遠(yuǎn)比只講那些干巴巴的條文要好得多。事實(shí)上,演講的傳播媒介主要是口語(yǔ),輔之以體態(tài)語(yǔ)。與書(shū)面語(yǔ)相比,口語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ)在傳達(dá)事例方面比傳達(dá)條文更具有優(yōu)勢(shì)。特別是即興演講,我們更要注意在這方面揚(yáng)長(zhǎng)避短。
4.講述解決方法
理查德要求演講者注意的是,這一步一定要告訴聽(tīng)眾你談了老半天是想讓人家做些什么,比較好能講得生動(dòng)一點(diǎn)、具體一點(diǎn)、實(shí)際一點(diǎn)。從根本上說(shuō),告訴聽(tīng)眾解決方法是演講者的目的所在,如果演講者忘記了這一步,或者這一步處理不好,就會(huì)給聽(tīng)眾留下無(wú)的放矢或不知所云的感覺(jué)。
如何做好即興演講技巧即興演講技巧2即興演講技巧3即興演講技巧4
下一篇:什么是演講,演講的本質(zhì)是什么 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇:演講的技巧和方法 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜