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如果一個演講沒有重點，那充其量只能算做漫談。聽眾們也會感到無所適從，不知道從何聽起。因此，掌握演講的重點，是演講成功的一大必要條件。 看看下面這位老師的晚會演講： 有位教師應邀參加迎接新生的晚會，會上主持人讓他代表教師講話。這位老師巧妙構(gòu)思，抓住了自己想強調(diào)的內(nèi)容&mdas-;&mdas-;“新”，進行了演講。 “親愛的新同學們，你們好! 大家?guī)е改感碌南Ｍ瑤е笥研碌淖Ｔ福矌е约盒碌睦硐耄瑏淼搅诉@個對大家來說新的地方。在這個新的學期里，我們衷心希望，大家以新的語言、新的行動、新的風貌、新的一切去適應新的環(huán)境，開始新的學習，展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。相信大家三年之后，將會以新的姿態(tài)、新的風采站在父母、朋友、社會的面前。那時你可以驕傲地說：‘新的生活又開始了!’” 這段演講發(fā)之于心，一氣呵成，格式新奇，巧妙地“秀”出了新學期的“新”，得到了全體師生的熱烈掌聲。從行文的角度來看，這個演講之所以成功，就在于它重點突出。

那該怎么“秀”自己的演講重點呢? 首先是要清楚自己“秀”什么。這是關(guān)鍵的一步。你只有準確了解演講的主題，才能正確地切入核心，抓住關(guān)鍵，知道該“秀”什么。如果對演講的主題還不夠了解，言不對題且不說，萬一抓錯了重點，該“秀”的沒有“秀”，不該“秀”的自己卻賣力地“秀”，只會適得其反，鬧出大笑話。 其次是要反復強調(diào)要“秀”的內(nèi)容。對于要“秀”的重點內(nèi)容，你可以在演講的過程中反復提及，就像例子里的那位老師強調(diào)“新”字一樣，這可以有效地加深聽眾的記憶。 后是要“秀”得合情合理。凡事都得有個限度，演講重點確實應該突出，但這也需要一定的規(guī)則。譬如，上文的例子強調(diào)“新”，但若老師的話變成：“大家?guī)е?lsquo;新’的父母的新希望，帶著‘新’的朋友的新祝愿，也帶著‘新’的自己的新理想，來到了對‘新’的大家來說新的地方。”沒錯，“新”字是被更加突出和強調(diào)了，但意思已經(jīng)變化了。這就是典型的“秀”過頭。在強調(diào)重點的時候，我們一定要把握好分寸。 想看更多關(guān)于演講如何吸引聽眾的文章，點擊東莞口才中心。

即席發(fā)言要吸引聽眾、打動聽眾，就必須有這種傳情達意的效果--感情遷移，就是把自己體驗到的感情傳達給他人，使別人被這種感情所感染，也體驗到這種感情的過程。

秦市義老師是山西臨汾地區(qū)教委督學，他自愿放棄城市生活環(huán)境和機關(guān)工作條件，深入貧困山區(qū)，鼓勵群眾集資辦學，使臨汾地區(qū)7000多所學校的教學條件有所改善。下面是他的一次即興發(fā)言的片斷：

“我來過咱村好幾回了!咱這里山在變，水在變，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在變;家在變，戶在變，就是咱學校沒有變。咱村的學校依舊是明朝的桌子，清朝的凳，閻錫山時代的土窯洞(聽眾大笑)，-把我們小學生比做祖國的花朵，解放40多年了，花朵沒有栽到花盆里，接受陽光雨露的滋潤而茁壯成長，而是栽到土盆盆、爛碗碗里，咋不心疼?咱那破教室，老實說還不如縣大牢呢!要是我的娃在那坐一天，我都舍不得(秦老師哭了，大伙也跟著哭)，咱大家好好想一想，大人們住的是好房子，可娃娃們咋就在這地方受罪呢?我看咱山里有的是煤，有的是土，有的是樹。咱把村里閑散的勞力組織起來，土加煤加勞力就等于磚，磚加灰加木材加勞力就等于光明的大教室。我看花不了多少錢(眾人鼓掌)。咱有錢的出錢，有物的出物，有力的出力，沒有力的就干些力所能及的。”

秦老師的發(fā)言以真實的感受講出了自己對孩子們的關(guān)愛與深情，一切娓娓道來，沒有渲染，沒有造作，有的只是真情實感。樸實的語言當中，包含著一顆善良而富有同情的心。這顆心感染了在場的每一個人，激發(fā)了村民集資辦學的熱情。

怎么才能在即席發(fā)言中實現(xiàn)感情遷移呢?

1.發(fā)言內(nèi)容真實。只有真實的素材，才能真正喚醒聽者和說者的心靈，才能有情感的交流。一切虛假、偽造的事實和例子，即便一時蒙騙了聽者的耳朵和眼睛，但終究欺騙不了說者自己的良心，那種遷移的情感一定沒有真實內(nèi)容那樣來得強烈。

2.熟悉發(fā)言內(nèi)容。掌握每個內(nèi)容細節(jié)，進行流暢的語言表達，是感情遷移的前提。試想，發(fā)言者要是對自己將要說什么都不甚了解，發(fā)起言來斷斷續(xù)續(xù)、前后矛盾，又將如何表達感情呢?相信聽眾們除了獲得制造笑話的材料，也難以從中得到感情體驗。

3.說出你的情感體驗。像例子中的秦老師那樣，在流暢表達發(fā)言內(nèi)容的同時，嘗試賦予這些內(nèi)容以情感。不需要矯揉造作，你是怎么想的就怎么說。當然，你如果覺得內(nèi)容本身沒什么感情內(nèi)涵可言，那么也不必無中生有、牽強附會。

4.配合適當?shù)膭幼骱捅砬椤１憩F(xiàn)得輕松和自然一些，不用在臺上紋絲不動、表情嚴肅。結(jié)合發(fā)言的內(nèi)容和需要，做出不同的面部表情和不同的肢體語言，甚至走到聽眾中發(fā)言。這樣，更利于聽眾們把握你發(fā)言中蘊藏的情感，也使發(fā)言顯得更親切。

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作為領(lǐng)導者，希望自己與眾不同，讓眾人信服，被人在內(nèi)心深處尊重。他們希望在下屬面前能展現(xiàn)一種強大的個人氣場，樹立自我。對領(lǐng)導來說，脫稿演講的一大好處，便是打造個人的強大氣場。

我們在演講活動中會對以下兩種演講印象深刻。

兩種演講效果：一種是純粹的念稿，磕磕碰碰，情感沒有起伏，錯誤不斷，這種演講者讓人搖頭嘆息，感到他沒有能力，口才不好，聽眾所能記住的只是他窘態(tài)百出的滑稽場景；另一種是脫稿，自然面對聽眾，侃侃而談，妙語連珠，這來演講者，能量十足，擁有強大的個人氣場，能成功地把眾人的眼光吸引到自己身上，聽眾會被他的自信和魅力征服。

這就是脫稿和念稿的區(qū)別，所以說脫稿可以打造個人的強大氣場。那么如何利用脫稿打造個人強大氣場？

衣著得體，動作優(yōu)雅

演講者衣著得體，可以襯托個人氣質(zhì)和演講主題。動作優(yōu)雅恰當，這樣的人站在臺上能吸引聽眾的眼球，讓人感覺是一種享受。

足夠自信、鎮(zhèn)靜

在脫稿演講中，擺脫心理恐懼，自信地站在臺上，遇到突發(fā)狀況能鎮(zhèn)靜面對。

口才雄辯，觀點新穎

侃侃而談，旁征博引，觀點新穎，再配以豐富的表情、恰當?shù)膭幼鳌⒊錆M激情的眼神，這樣的演講魅力是無人阻擋的。

領(lǐng)導者分多種，有型的領(lǐng)導、決斷型的領(lǐng)導、魅力型的領(lǐng)導等。

在多種領(lǐng)導類型中，魅力型領(lǐng)導無疑是成功的，這樣的領(lǐng)導懂得用魅力打動人心，用魅力征服他人，將所有的事情都把控在自我的魅力之下。

領(lǐng)導魅力可以從具體的團隊管理入手，也可以從言語入手。言語上的魅力同樣讓人無法抵擋。

脫稿演講對領(lǐng)導者的重要性不僅僅在于它是衡量領(lǐng)導者演講口才的標尺，同時它也是提高領(lǐng)導個人魅力的有效途徑，它將演講者的語言魅力表現(xiàn)得淋漓盡致，將身為領(lǐng)導者的領(lǐng)導魅力也外化到極致。

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