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通常即興演講只持續1-3分鐘，因此必須言簡意賅，直奔主題。你所用的每一個詞都要么給演講加分，要么扣分，不存在不加不減的情況。如果你能遵循下面的建議，就能大大地減少演講中不必要的詞。下面無錫口才培訓中心小編為您帶來如何訓練即興演講的事例。

☆避免無謂的詞句：

避免像“嗯”“啊”“基本上”“你知道”之類無謂的詞句。這些詞聽了讓人心煩而且沒有任何價值。假如你不知道說什么或者只是覺得有點緊張，那么要避免這些無謂的詞句可以稍作停頓，讓自己思考一兩秒鐘。

☆不要道歉

永遠都不要說“對不起”“這個題目我了解的不多”或者“對不起，我并不想說剛才那樣的話。”在臺上道歉就是浪費聽眾寶貴的時間，而且也很粗魯。日常生活中道歉是禮貌的標志，但是在即興演說時，你必須忘掉“對不起”這個詞。永遠不要因為你對某個話題不夠了解而道歉，因為假如你不夠資格談論這個話題，那聽眾為什么要聽你的呢？

即興演講不可能挑不出毛病。假如你講得結結巴巴，或者說了本來不想說的話，沒關系，繼續講下去就是了。

☆把故事縮短

用故事來回答問題是很有效的，不過即興作答時故事要盡量簡短。

假如一個故事里有好幾件事情，那么只要留下重要的那個就好了。假如這個故事需要幾個不同的角色才能把意思表達清楚，那么也多保留2-3個。人物對話也要盡可能的短。

通過壓縮事件、對話與人物數量，你可以把本來要講10分鐘講的故事壓縮到2分鐘，而且仍然能把意思表達清楚。

☆要簡單

做即興演講應該用12歲孩子都能明白的詞句。近50年來，公眾演講有了翻天覆地的變化。歷史上知名的演講家，像溫斯頓&mdot;丘吉爾和亞伯拉罕&mdot;林肯都慣用復雜的長句，深奧的詞匯以及雄辯的話語，但是當代出色的演講家演講時則喜歡用更為簡單的語言。

優秀的即興演講者在臺上要真實，面對聽眾要像平時跟朋友說話一樣。現在大家日常的交談都使用簡單的語言和簡短的句子了，公眾演講也一樣。

我見過不少演講者要么使用專業術語和縮略詞來掩飾自己的不足，要么用很”高級“的大話空談來顯得有學問。不幸的是假如聽眾發現演講者并沒有真才實學，他們就不會繼續聽講，也不會再信任他。

偉大的專家、和演講家們，總是能用12歲的孩子都明白的簡單語言和直觀的例子來解釋復雜的概念。

假如12歲的孩子不明白你要表達的意思，那么有雙學士學位的工程師也會聽不懂。相信我，我過去就是個工程師，有兩個學士學位，而且聽過聽過幾千場專業技術講座。

假如你想做一個讓人印象深刻的即興演講者，假如你希望你所講的東西對聽眾有用，那么你的演講就要簡單易懂。

前人講：“臺上一分鐘，臺下十年功”出色的演講家都會在臺下做好充分的準備。不管你經驗豐富，還是口才了得，一旦遇到突發事情，沒有充分準備也只能是尷尬收場。

一位成功演講家的例子： 有一次，美國的一個內閣成員對伍修羅&mdot;威爾遜總統簡短的演講表示贊賞，并問他需要花多長時間去準備。威爾遜告訴他說：“這要根據具體情況而定，假如我講十分鐘的話，那么我要準備一個星期;講15分鐘需要準備三天;講半小時需要準備兩天;講一小時的話，現在就可以講。” 可見，準備演講并非一件輕松的事，但其作用卻可以遠遠超出我們的想象。 凡事預則立，不預則廢。 要想完美地施展自己的演講口才、作一次成功的演講，事前必須有充分的準備。 精心地為你的演講內容、形式、手段等構筑一幅藍圖，或保存在自己的大腦里，或呈現在稿紙上，這樣演講起來，一定能做到胸有成竹、娓娓動聽。 演講家布克&mdot;T.華盛頓就說過：“除非一個演講者在內心深處深深感到有一個信息要表達，否則我就不相信他將演講。”要做到這一點，充分的準備就是關鍵。

怎樣為自己的演講作好充分準備呢? 1.平時多練習說話。可以嘗試對著鏡子中的自己說話，觀察自己說話時的表情是否自然、肢體動作是否得體、目光是否靈動。改正鏡子中出現的一些小動作：抓頭發、揪衣服、摸眼鏡等，擁有一個大方的演講形象。 2.經常收集說話資料。演講的素材是需要積累的，養成經常收集資料的習慣，能讓你的演講內容更飽滿。多閱讀報章和-，多關注電視和網絡，多記誦名言和佳句，并將所得的資料加以應用，將使你的演講更具智慧。 3.向演講高手學習。多參加他人的演講會，學習高手們的演說本領。從他們的演講中，反思如何使自己講得更好。還可以請高手給自己提意見和建議，連同所觀察到的有用的技巧，運用到自己的演講中，改進自己的演講口才。 4.上臺前細心檢查。看看你要用的資料是否帶齊了;再思考一下，講稿的內容是否切合主題，架構還有沒有漏洞，詞句是否簡潔易懂，引用的材料和數據是否準確;后別忘了整理一下著裝和儀表等。小心謹慎，確保萬無一失。 5.及時調整情緒。很多時候緊張是難免的，即使是演講高手，面對陌生的人群也會多少感到不自在。上臺演講之前，必須及時調試自己、放松心情，不要給自己設定過高的目標、施加過大的壓力。告訴自己一定能行，一定能做好。用演講流露出你的自信，別人肯定也會認同你的看法。 想看更多關于如何準備演講的文章，點擊珠海口才培訓學校。

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。 演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。 下面我們看看一篇知名的演講稿： 《在葛底斯堡國家公墓的演說》(1863年11月9日)&mdas-;&mdas-;林肯： 87年前，我們的先輩們在這個-上創立了一個新國家，它孕育于自由之中，奉行一切人生來平等的原則。 現在我們正從事一場偉大的內戰，以考驗這個國家，或者任何一個孕育于自由和奉行上述原則的國家是否能夠長久存在下去。我們今天在這場戰爭中的一個偉大戰場上集會。烈士們為使這個國家能夠生存下去而貢獻出了自己的生命，我們來到這里，是要把這個戰場的一部分奉獻給他們作為后安息之所。我們這么做完全應該而且是非常恰當的。 我們在這里所說的話，全世界不大會注意，也不會長久地記住，但勇士們在這里所做過的事，全世界卻永遠不會忘記。毋寧說，倒是我們這些還活著的人，應該在這里把自己奉獻于勇士們已經如此崇高地向前推進但尚未完成的事業。我們要在這里下定決心，不讓這些死者白白犧牲，我們要使國家在上帝的福佑下得到自由的新生，要使這個民有、民治、民享的政府永世長存。 林肯的這篇演講已經被鑄成金碑，作為英語演講的高典范，廣為傳誦。之所以有這么高的評價，就在于林肯的演講開宗明義，直入“自由”、“-”的主旨。全文雖然只有短短的三段，共計幾百字，但結構清晰，極富感情地回顧了歷史、展望了未來。整篇演講氣勢如虹，一氣呵成，沒有半句廢話，有振聾發聵的聽覺效果。從一個側面來說，演講的精彩與否并不在于講稿的長短，只要構思合理巧妙，少的字數，也能產生作用。

你想像林肯那樣寫出精彩的演講稿嗎?那么請注意： 1.選好演講的角度。動筆之前，一定要仔細分析所要說的主題，確保講稿不脫離主題。在這個前提下，再結合聽眾的特點，選取切入主題的方法。例如同是“談談學習方法”這一題目，面對初一的聽眾，和面對高三的聽眾，主題的側重就應有所不同：初一可能應突出從小學到中學學習方法的轉變，高三就應突出復習備考的方法。 2.準備恰當的內容。成功的講稿必須有生命力，這樣才能吸引聽眾的注意力;無聊的講詞只會讓聽者感到厭煩，甚至昏昏欲睡。要使講稿富有生命力，就要準備恰當的內容。“談談學習方法”，就應突出“方法”，而不能跑去講學習的重要性等內容。 3.使用準確的資料。講稿中若要引用從別處得來的資料，必須先確認資料的正確性，慎防資料過時失效，或存在訛誤。使用不準確的資料，只會動搖你立論的根基，大大降低演講的信度。 4.設計嚴謹的思路。寫講稿就像寫其他文章一樣，要結構嚴整、思路明了，需要有起、承、轉、合。寫稿之前，必須先思考整體架構，將收集的資料，以合宜的方式安排在講稿中。做到條理分明，觀點思想前后一致，不可前后矛盾。 5.使用淺顯的文句。演講必須讓多數人接受，才能算成功。通俗易懂的文句可以幫助聽眾更好地了解你要表達的意思。當講稿中需要引用較晦澀難懂的詞句時，可以將其翻譯或解釋，使措辭更適合聽眾。 6.舉出合適的例子。要使講稿不空洞抽象，大量舉例是一個好辦法。但舉例一定要貼近生活、貼近實際、貼近聽眾，例如，給初一的學生談學習方法，如果舉的是高三備戰-的例子，就不免讓聽者感到過于遙遠;相反，給高三的學生舉初一的例子，他們也會覺得幼稚、無趣。 想看更多關于如何寫演講稿的文章，點擊中山口才培訓。

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