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如何選擇一個好的演講題目

在很多情況下專題演講的題目是自己選擇的。在清華某教師用演講方式開設的一門課程中，談到選題同學們這樣說:

“在眾多的演講題目里我喜歡的是‘夢圓清華’。從某種意義上說，每個走進清華的學生都經歷了干辛萬苦，這個題目都有話可談，大家也愿意聽各自拼搏的經歷和經驗，以及在清華繼續奮斗的打算。”

“我對理想信念專題感興趣，因為我認為理想信念是一個人奮斗的動力，盡管它看上去很遙遠，但是他會讓人在遇到挫折以后，在迷茫之時，保留內心的一分自信。”

“聽了幾個同學的演講，也有了些體會，知道作為聽眾，容易被什么樣的內容吸引。所以我選擇了講述自己身邊的事情。”

“我來自西部，我選的演講題目是‘西部的渴望’一一”

“我選擇了理想信念中分析一位科學名人的價值觀這個主題，開始我只是把這個科學名人的范圍放在巴斯德、鄧稼先、楊振寧、陳省身這四個人之中，而終確定為鄧稼先，也是經過很長一段時間的思考的，之所以分析鄧稼先的價值觀，原因有三:一，鄧稼先是‘兩彈之父’、‘兩彈一星元勛’，他對社會的貢獻是巨大的。二，他淡泊名利，隱姓埋名，舍生忘死，他帶給世人的不僅僅是科學上的成就，更重要的是精神上的激勵，而這種熱愛祖國，熱愛事業的情感又是每一個清華人所必須具備的.三，鄧稼先是清華校友，因此可以讓清華的學子感覺更親切，受到思想上的沖擊也更直接，教育意義也更大。”

在選擇題目時，一方面要聯系現實中存在的現象和問題，即使講過去、述歷史也是為了說明現實問題;另一方面，要選擇自己熟悉，確有見地的問題。現實中需要回答的問題很多，而我們能夠有根據地并做出清楚回答的卻不多。而演講要求演講者對他所講的問題必須比一般聽眾知道得多，認識得深，有物可講，又能講清。兩干年前，赫拉斯就曾說過:“你們從事寫作的人，在選材的時候，務必選你們里能勝任的題材，多多斟酌一下哪些是擔得起來的，哪些是擔不起來的。

假如你選擇的是在你能力范圍之內的，自然就會滔滔不絕，條理分明。”你的成長經歷，你的求學歷程，你的成長背景……其中，那些曾讓你深深感動的事情，也一定可以感動別人；你的事業，你的專業，你研究的課題，你所徹底明白了解的事情，一定可以講的栩栩如生；你的理想，你的信念，你所執著追求的目標，你曾經為之付出巨大努力和心血的夢想，同樣可以引起一切有心人共鳴。

如何選擇合適的演講開場白

“好的開頭往往是成功的一半”。簡短有力的開頭是打動聽眾的第一步。白云口才培訓老師以下介紹幾種入題快且吸引人的開篇方式:

1.開門見山法

在演講的一開始便直接進入論題，亮出自己的觀點或態度，然后進行闡述。

使用這種方法切忌含含糊糊，要求觀點清晰、態度明朗。

1918年，列寧在阿列克謝也夫群眾大會上的講話是這樣開頭的:

“今天我們黨召開群眾大會來談談這樣一個問題:我們共產黨人為什么而奮斗。白云口才培訓老師提示對于這個問題，可以作一個簡短的回答，為了停止帝國主義的戰爭，為了建設社會主義。”

這樣的開頭干凈利落、醒人耳目，演講者不必再費時費力地去尋找其他的“引子”。

2情境借用法

演講者利用當時當地的環境特點來渲染現場氣氛，激發聽眾熱情。

魯迅先生曾在廈門中山中學作過一次演講，此篇演講是這樣開頭的:

“今天我能夠到你們學校來，實在是很榮幸。你們的學校，名為中山中學，顧名思義，是為了紀念孫中山先生。中山先生致力國民革命四十年，結果創立了中華民國。但是現在軍閥跋扈，民生凋敝，只有‘民國’的名目，沒有民國的實際。”

魯迅先生從自然環境的學校名稱講起，一針見血地指出了名與實之間的巨大反差，從而激發起中山中學的師生們為完成中山先生未竟事業而奮斗的革命熱情。

借用情境，無疑是讓聽眾迅速融入演講的好辦法。

3.實例導入法

演講前迅速選擇一個可以表達你觀點、看法的實例導入論題。

某演講者在一次向聽眾強調應重視安全問題的發言中，一開始就講述了一件真人真事:

“一位女職工臨走忘了關煤氣的閥門兒，下班回到家一聞煤氣味很重，立刻想起去關閥門兒。她一邊去關閥門兒，一邊順手摘下尼龍圍巾。誰知這一摘不要緊，產生的靜電火花瞬時引起了一場大爆炸……”

這一令人震驚的故事使“老生常談”的安全問題馬上引起在座所有人的重視，以致隨后發言者在講解“如何注意安全”時，竟無一人不洗耳恭聽。

由上面的例子我們能看出，以實例開頭，可以設下懸念、引起注意、激發興趣、誘導思考。

4.故事啟發法

白云口才培訓老師提示演講者可以在發言的一開始先講一個故事，然后從中啟發性地提出問題，進而亮出自己的觀點。

在一次反腐倡廉的座談會上，一位演講者的發言從一個古代故事講起:

“故事講的是:春秋時代，孫子帶看兵書去晉見吳王，吳王看后要孫子演習他的帶兵方法。于是孫子挑選若干宮女分為兩隊，并挑選兩名吳王的寵妃為隊長。演習中盡管孫子三令五申，宮女們仍不聽指揮，結果孫子置吳王命令于不顧，認為‘臣既已受命為將，將在外，君命有所不受’，硬是將吳王的兩名寵妃殺了。之后，宮女個個乖乖聽話，無人抗命……”

從這個故事，演講者引出了其發言的主題:要取得反腐敗的階段性成果關鍵在于不畏權勢，敢于碰硬。

在使用這種方法時，要注意兩個問題，一是講的故事要短小精惶，并且具有趣味性或代表性。二是這個故事的內容要與演講主題相吻合，提出的問題要與演講目的相吻合。

5.感情溝通法

選擇與聽眾息息相關、或能被聽眾接受的話題，引發他們與自己在感情上強烈共鳴。

1944年，英國首相丘吉爾在美國度圣誕節發表的即席講話是這樣開頭的:

“我的朋友，偉大而卓越的羅斯福總統，剛才已經發表過圣誕前夕的演說，已經向全美國的家庭致友愛的獻詞。我現在能追隨其尾講幾句話，內心感到無限的榮幸。我今天雖然遠離家庭和祖國，在這里過節，但我一點也沒有異鄉的感覺。我不知道，這是由于本人的母系血統和你們相同，抑或是由于本人多年來在此地所得的友誼，抑或是由于這兩個文字相同、信仰相同、理想相同的國家，在共同奮斗中所產生出來的同志感情，抑或是由于上述三種關系的綜合。總之我在美國的政治中心地一一華盛頓過節，完全不感到自己是一個異鄉之客……”

丘吉爾把美國總統說成是自己的朋友，短短幾句話就一下子縮短了演講者與聽眾之間的心理距離，取得了極好的演講效果。

白云口才培訓老師提示好的開頭，可以引起聽眾的注意，集中精力聽你演講。而好的結尾應像撞鐘一樣，響亮而有余音可以引起聽眾的思考和回味，產生演講的后效應。

如何進行即興演講?即興演講要有真情實感

一篇優秀的即興演講不光有內容，還要有真情實感。如果你的演講刻板平淡、毫無激清的話，即便你找出成百條理由，列舉上千個事例，也無法打動你的聽眾。沒有感情的演講就好像沒有加作料的菜一樣，淡而無味。聰明的演講者在面對他的聽眾時，不僅會曉之以理，還會動之以情。珠海老師提示要想讓你的演講表現出充沛感情，首先你要確保演講的真實性，你講述的實例應該是真實的，你所抒發的情感也應該是真實的。虛假的感情只會使你的演講變得空洞和軟弱，只有真實的情感才會賦予演講以生命力。

例如聞一多先生在昆明的《后一次的講演》之所以成為‘’獅子吼”并成為干古名篇就是與充滿了這種真實的情感分不開的。這場演講所燃燒著的火一樣的情感，其強烈的程度是歷史上中外演講所罕見的。然而，卻是難得、可貴的純真之情、赤誠之情、緊迫之情，沒有任何造作和勉強，是有所感有所為必發不可的情感。可以說那是為民主為正義之所必發、為投身戰斗的責任之所必發、為崇高的詩人和斗士的人格之所必發、為中華民族之所必發，而惟獨不是為演講而演講的需要而發的情感。珠海老師提示表面看來是由現場激發拍案而起的即興演講，是偶然產生的激情，實際上那觀點、那情感卻絕非偶然興發的，而是積蘊已久的必然的火山爆發。在這次演講之前這種情感已經是蘊涵在火山中的巖漿了。

其次，你必須融入到自己的演講中去。一個完全忘我的演講者會用他的聲音，他的肢體，用他所能表達情感的一切方式去詮釋他的信念和理想。這種忘我的投入，讓他散發出堅定的熱情和感人的活力，并用這種熱情和活力感染著聽眾。有這樣一個事例就證明了這一點:

知名演講家在海德公園散步時，偶然發現公園中心聚集著一些自由演講者，正向他了門的聽眾發表即興的演說。這些演講者的題目是五花門的，其中包括對天體運行的論述，對家庭問題的處理，對上帝的信仰，對卡爾&mdot;馬克思的高見等等。在仔細觀察現場的反應后，他注意到聽眾并不是平均分散開的，有的演講者面前只有寥寥數人，而有的演講者面前卻已圍起了層層的人墻。逐一去聽了每位演講者們的發言，想了解是不是由于演講技術的高低而造成了這種差異。但經過比較，認為這幾位演講者，無論是語言的表達、詞匯的運用，還是選材的角度、演講的內容都沒有什么特別突出的地方，從演講水平上來講彼此相差無幾，而惟一不同的是演講者的熱情。尤其是在發表對馬克思思想高見，及傳播對上帝信仰的兩位發言者面前，聽眾之間散布著一種熱烈的氣氛，大家抱著專主的態度聆聽著這兩位演講者的演說。一邊是馬克思信念的追隨者，一邊是慮誠的天主教徒，雖然兩人的主張、觀點幾乎是全然對立，但二人忘我的神情是相似的。他于門仿佛在用生命和靈魂去訴說自己的信仰，他于門揮動雙臂做著激烈的手勢，他了門的聲音洪亮而充滿自信，他了門周身散發著堅定的熱情和感人的生氣。正早該關鍵的區別決定了聽眾的去留。珠海老師提示一位慷慨激昂的演講者，一篇真情洋溢的演講，是抓住聽眾的關鍵。聽眾的興致要靠你的熱情來點燃。

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