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怎么學會幽默點說話
幽默的人更容易成功。這是因為在他們身上往往凝聚著成功者應有的優秀品質,例如,樂于分享快樂,坦率、誠實,樂觀豁達等。因為,具備如此優秀品質的人,即使追求成功的路上障礙重重,也一定能夠一一克服,最終到達成功A峰。
大家都知道,我們要想在職場上獲取成功,就要拿出“業績”。畢竟只有業績才是最能得到老板認同、同事承認的“真材實料”。但是,在實際工作中,很多人無論做多少努力,客戶就是不簽單,業績平平、無功而返。究其原因,就是他們在工作中缺少幽默。
要想創造突出業績,我們先要培養自己的幽默能力。只要我們變成了說話幽默的人,搞定客戶,提升工作業績就不再是什么難事。
在工作過程中,我們難免與別人發生意見分歧。當一時難以得到統一意見時,有經驗的職場人士不會急于要求達成協議,而是往往會采取幽默妥協的策略,進而破解僵局,推進工作順利進行。
某大學校長提議刪減學生考試科目設置。其中,遺傳學和環境學只保留一個。為此,主講遺傳學和環境學的兩位教授展開了一場激烈的討論,甚至到了劍拔弩張的地步。
環境學教授有些動怒,說:“遺傳學有什么了不起,淺顯易懂得很。比如,大家都知道,如果一個孩子長得像自己的父親,那就是遺傳嘍!”
遺傳學教授見環境學教授如此激動,覺得自己的言辭不宜過于激烈,否則,最終兩個科目都難保留。于是,他幽默地回答說:“是啊,你說得很對。一個孩子長得像自己的父親,那就是遺傳。但是,如果一個孩子長得像他的鄰居,那可就是環境學了。”
一句話逗得環境學教授大笑起來,就連校長也忍俊不禁。校長最終收回提議,并列保留了這兩個科目。
當實質性的談話因雙方的爭執而突然變得氣氛緊張,甚至劍拔弩張時,雙方面臨的最急迫的問題不是繼續爭個魚死網破,而是應該使談話氣氛緩和下來。遺傳學教授就深諳此道,在與環境學教授越來越激烈的爭辯中,他及時做出了妥協,利用幽默避免了氣氛的激化,最終成功實現了目標。
事實上,在工作中,只要我們不把每一件事都看得過于嚴肅,還是可以輕而易舉地擁有幽默感的。即使我們覺得自己的幽默感比較差些,也沒有關系,幽默感也是可以通過鍛煉、學習而得到提高的。當我們學會了幽默,那距離成功也就不遠了。
幽默的技巧和方法
聲東擊西幽默口才,是一種更加含蓄遷回的幽默技巧。目標向東而先向西,欲要進擊先后退。在利用幽默的語言來回擊或反駁一些錯誤觀點的時候,這種技巧的運用特別有力。
但是,聲東擊西幽默口才要取得好的效果,在很大程度上取決于聽眾的靜心默思,反復品味。因為這種幽默技巧的特點是:你想表達的思想不是直接表達出來,而是以迂為直,被埋藏在所說出來的話的后面,聽眾在聽完話之后,必須有個回味的時間,才能體會出個中的奧妙,產生幽默風趣的情緒。
因此,一個真正有幽默感的人,不但要自己善于說,而且還要善于領悟別人的幽默。善于領會別人的幽默,也是一種智慧的表現。
一個工人到廠長辦公室要求調到外廠工作。廠長間他:“你在這里不幸福嗎?”
“我不為這點抱怨。”
“你的工作使你不滿意嗎?”
“我不為這點抱怨。”
“你對你的生活條件不滿意嗎?”
“我不為這點抱怨。”
“那你為什么要調到外廠呢?”
“因為在那里我可以抱怨。”
再請看下面這個例子:
耐韋正在籌備他的公司創建五十周年慶祝活動。他對代理人說:“您聽著:我打算為我的公司創建五十周年舉行慶典。這個慶祝活動應當引人注目,所有的職員都應當感到高興,但不許花一文錢。”
代理人說:“那就請您上吊吧!這樣既引人注目,又不花錢,而且您的雇員將會感到非常高興。”
聲東擊西幽默口才在不少場合都可以見到:明是說罪,暗里擺功;明是說愚,暗里表忠;明說張三,實指李四;欲東而西,欲是而非;敲山震虎,指桑罵槐,含沙射影等等,都屬于這一類。當然,在日常的生活中,這種聲東擊西法的幽默技巧也可以詼諧地加以運用,以產生強烈的幽默效果。
臨場發揮:幽默地表現角色轉移
這種幽默技法也許用不著解釋,臨場發揮是在發揮中實現幽默角色的自然轉移。
在美國的一家大飯店里,當侍女為一位顧客端上來一份芥末土豆糊時,順便問道:
“您是干什么的?”
“我是葡萄牙國王。”
“噢,這個工作倒不錯!”
這位侍女的幽默,就在于使用臨場發揮法,把自己上升到和國王平起平坐的地位。
有個老師在批改學生作文時,看到這樣的一段話:
“那天早上剛開門,就看見一只被毒死的老鼠,使我大吃一驚!”
老師看后,忍不住笑,便在這段話的一旁寫下批語:
“千萬不能大吃一驚,小吃一兩也使不得。”教師臨場發揮,當然錯別字還得更正羅!
寫錯別字鬧出笑話的,當然不是這位學生的“專利”,而是自古有之。下面一則笑話也有同工異曲之妙。
李鴻章有個遠房親戚,不學無術,胸無點墨,卻也去赴京應考,想得個一官半職。
試卷到手,他卻一個字也答不上來,只知道瞪著眼睛咬筆桿子。最后,勉強寫了幾句,總算是不交白卷。可是,這樣的卷子又怎么能考中呢?焦急中,他想起了自己和李鴻章的親戚關系,便連忙在卷末寫上了:“我是當朝中堂大人李鴻章的親妻”幾個字,想讓考官大人看在李鴻章的面子上取他。無奈他連“戚”字也不會寫,竟寫成了“我是當朝中堂大人李鴻章的親妻。”
這年的主考官為人耿介,看了他那狗屁不通的答卷,正要棄之一旁,忽然發現了卷末的這行文字,一看,不禁又好氣又好笑,于是提起筆在卷旁批道:
“所以,我不敢取(娶)!”
這位主考官的臨場發揮似乎更為絕妙,他巧用諧音,一語雙關,成了一時佳話。
如果說前面侍女臨場發揮的幽默屬于高攀法,那么,那位老師的幽默就是一種低就法了。然而,不管高攀也好,低就也罷,只要把臨場發揮幽默口才運用得當,幽默角色也就自然而然地轉移了。
可見,臨場發揮幽默口才不僅是尋找幽默感覺的一種方法:可以說,也是探索幽默、形成幽默的一種技巧。
幽默不僅是談判的助力,也是調節演講氣氛的好佐料。一般來講,在演講開始的時候,如果能適當用小幽默,可以為你的演講預熱,可以提升聽眾的熱情,幫助你取得更好的演講效果。 那么,下面讓小編給大家介紹幽默演講話題
競職演講就是一件非常嚴肅的事情。因為只有嚴肅認真的態度,才容易使聽眾產生信任感,才容易競選成功。但是,競職演講的嚴肅性并不意味著我們在演講的時候就必須板著面孔,純粹用抽象的概念和枯燥的數據來講話。競職演講者如果能在自己嚴肅的演講過程中不失時機地來點小幽默,往往會獲得出人意料的現場效果。例如:
親愛的代表們,演講進行到現在,你們都辛苦了,為暫時輕松一下,我先為各位講個笑話:有個地理老師正在講非洲一章知識,老師在臺上唾飛沫濺、手舞足蹈,但是下面的學生卻是走神千里,昏昏欲睡……這時,地理老師勃然大怒,一拍桌子訓道:“你們不抬頭看看,怎么知道非洲豬長什么樣呢!”同學們,你們不抬頭看看,怎么知道你們未來的學生會主席長什么樣呢?
這是一位參加學生會主席競選的演講者的開場白。在上臺演講之前,演講人發現臺下的聽眾情緒非常煩躁。于是,競選人在情急之下講了這個笑話。但是沒想到這個情急之舉非常有效,現場的氣氛一下子被調動了起來。競選人接下來的演講也非常成功,并最終當選。
當然,我們在運用幽默時,語氣一定要自然,而不要勉強,所選擇的幽默小故事一定要得體,要適合現場氣氛,還要適合聽眾的身份,否則的話就會弄巧成拙了。
演講中的小幽默可以出現在演講開頭,這樣可以調動現場氣氛,激發現場觀眾的情緒;也可以用在演講結束的地方,這樣可以讓你的演講有一個完美的結束,可以讓你的演講給人們留下更深的印象。魯迅先生在結束《在上海中華藝術大學的演講》時說:“以上是我近年來對于美術界觀察所得幾點意見。今天我帶來一幅中國五千年文化的結晶,請大家欣賞欣賞。”說著,他一手伸進長袍,把一卷紙慢慢從衣襟上方伸出,打開一看,原來是一幅病態丑陋的月份牌。頓時,全場大笑。
魯迅先生借助恰到好處的道具表演,與結束語形成鮮明的對比,極具幽默。不僅使演講在歡快的氣氛中結束,而且使聽眾在笑聲中進一步品味先生演講的深意
總而言之,演講是非常注重現場氣氛的,而調節現場氣氛的最好的方法就是幽默。如果我們能在演講中適當地使用幽默,往往能讓我們的演講取得意想不到的效果。
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