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怎么學會幽默點說話
幽默的人更容易成功。這是因為在他們身上往往凝聚著成功者應有的優秀品質，例如，樂于分享快樂，坦率、誠實，樂觀豁達等。因為，具備如此優秀品質的人，即使追求成功的路上障礙重重，也一定能夠一一克服，最終到達成功A峰。
大家都知道，我們要想在職場上獲取成功，就要拿出“業績”。畢竟只有業績才是最能得到老板認同、同事承認的“真材實料”。但是，在實際工作中，很多人無論做多少努力，客戶就是不簽單，業績平平、無功而返。究其原因，就是他們在工作中缺少幽默。
要想創造突出業績，我們先要培養自己的幽默能力。只要我們變成了說話幽默的人，搞定客戶，提升工作業績就不再是什么難事。
在工作過程中，我們難免與別人發生意見分歧。當一時難以得到統一意見時，有經驗的職場人士不會急于要求達成協議，而是往往會采取幽默妥協的策略，進而破解僵局，推進工作順利進行。
某大學校長提議刪減學生考試科目設置。其中，遺傳學和環境學只保留一個。為此，主講遺傳學和環境學的兩位教授展開了一場激烈的討論，甚至到了劍拔弩張的地步。
環境學教授有些動怒，說:“遺傳學有什么了不起，淺顯易懂得很。比如，大家都知道，如果一個孩子長得像自己的父親，那就是遺傳嘍!”
遺傳學教授見環境學教授如此激動，覺得自己的言辭不宜過于激烈，否則，最終兩個科目都難保留。于是，他幽默地回答說:“是啊，你說得很對。一個孩子長得像自己的父親，那就是遺傳。但是，如果一個孩子長得像他的鄰居，那可就是環境學了。”
一句話逗得環境學教授大笑起來，就連校長也忍俊不禁。校長最終收回提議，并列保留了這兩個科目。
當實質性的談話因雙方的爭執而突然變得氣氛緊張，甚至劍拔弩張時，雙方面臨的最急迫的問題不是繼續爭個魚死網破，而是應該使談話氣氛緩和下來。遺傳學教授就深諳此道，在與環境學教授越來越激烈的爭辯中，他及時做出了妥協，利用幽默避免了氣氛的激化，最終成功實現了目標。
事實上，在工作中，只要我們不把每一件事都看得過于嚴肅，還是可以輕而易舉地擁有幽默感的。即使我們覺得自己的幽默感比較差些，也沒有關系，幽默感也是可以通過鍛煉、學習而得到提高的。當我們學會了幽默，那距離成功也就不遠了。
幽默的技巧和方法
聲東擊西幽默口才，是一種更加含蓄遷回的幽默技巧。目標向東而先向西，欲要進擊先后退。在利用幽默的語言來回擊或反駁一些錯誤觀點的時候，這種技巧的運用特別有力。
但是，聲東擊西幽默口才要取得好的效果，在很大程度上取決于聽眾的靜心默思，反復品味。因為這種幽默技巧的特點是:你想表達的思想不是直接表達出來，而是以迂為直，被埋藏在所說出來的話的后面，聽眾在聽完話之后，必須有個回味的時間，才能體會出個中的奧妙，產生幽默風趣的情緒。
因此，一個真正有幽默感的人，不但要自己善于說，而且還要善于領悟別人的幽默。善于領會別人的幽默，也是一種智慧的表現。
一個工人到廠長辦公室要求調到外廠工作。廠長間他:“你在這里不幸福嗎?”
“我不為這點抱怨。”
“你的工作使你不滿意嗎?”
“我不為這點抱怨。”
“你對你的生活條件不滿意嗎?”
“我不為這點抱怨。”
“那你為什么要調到外廠呢?”
“因為在那里我可以抱怨。”
再請看下面這個例子:
耐韋正在籌備他的公司創建五十周年慶祝活動。他對代理人說:“您聽著:我打算為我的公司創建五十周年舉行慶典。這個慶祝活動應當引人注目，所有的職員都應當感到高興，但不許花一文錢。”
代理人說:“那就請您上吊吧!這樣既引人注目，又不花錢，而且您的雇員將會感到非常高興。”
聲東擊西幽默口才在不少場合都可以見到:明是說罪，暗里擺功;明是說愚，暗里表忠;明說張三，實指李四;欲東而西，欲是而非;敲山震虎，指桑罵槐，含沙射影等等，都屬于這一類。當然，在日常的生活中，這種聲東擊西法的幽默技巧也可以詼諧地加以運用，以產生強烈的幽默效果。
臨場發揮:幽默地表現角色轉移
這種幽默技法也許用不著解釋，臨場發揮是在發揮中實現幽默角色的自然轉移。
在美國的一家大飯店里，當侍女為一位顧客端上來一份芥末土豆糊時，順便問道:
“您是干什么的?”
“我是葡萄牙國王。”
“噢，這個工作倒不錯!”
這位侍女的幽默，就在于使用臨場發揮法，把自己上升到和國王平起平坐的地位。
有個老師在批改學生作文時，看到這樣的一段話:
“那天早上剛開門，就看見一只被毒死的老鼠，使我大吃一驚!”
老師看后，忍不住笑，便在這段話的一旁寫下批語:
“千萬不能大吃一驚，小吃一兩也使不得。”教師臨場發揮，當然錯別字還得更正羅!
寫錯別字鬧出笑話的，當然不是這位學生的“專利”，而是自古有之。下面一則笑話也有同工異曲之妙。
李鴻章有個遠房親戚，不學無術，胸無點墨，卻也去赴京應考，想得個一官半職。
試卷到手，他卻一個字也答不上來，只知道瞪著眼睛咬筆桿子。最后，勉強寫了幾句，總算是不交白卷。可是，這樣的卷子又怎么能考中呢?焦急中，他想起了自己和李鴻章的親戚關系，便連忙在卷末寫上了:“我是當朝中堂大人李鴻章的親妻”幾個字，想讓考官大人看在李鴻章的面子上取他。無奈他連“戚”字也不會寫，竟寫成了“我是當朝中堂大人李鴻章的親妻。”
這年的主考官為人耿介，看了他那狗屁不通的答卷，正要棄之一旁，忽然發現了卷末的這行文字，一看，不禁又好氣又好笑，于是提起筆在卷旁批道:
“所以，我不敢取(娶)!”
這位主考官的臨場發揮似乎更為絕妙，他巧用諧音，一語雙關，成了一時佳話。
如果說前面侍女臨場發揮的幽默屬于高攀法，那么，那位老師的幽默就是一種低就法了。然而，不管高攀也好，低就也罷，只要把臨場發揮幽默口才運用得當，幽默角色也就自然而然地轉移了。
可見，臨場發揮幽默口才不僅是尋找幽默感覺的一種方法:可以說，也是探索幽默、形成幽默的一種技巧。
幽默不僅是談判的助力，也是調節演講氣氛的好佐料。一般來講，在演講開始的時候，如果能適當用小幽默，可以為你的演講預熱，可以提升聽眾的熱情，幫助你取得更好的演講效果。 那么，下面讓小編給大家介紹幽默演講話題
競職演講就是一件非常嚴肅的事情。因為只有嚴肅認真的態度，才容易使聽眾產生信任感，才容易競選成功。但是，競職演講的嚴肅性并不意味著我們在演講的時候就必須板著面孔，純粹用抽象的概念和枯燥的數據來講話。競職演講者如果能在自己嚴肅的演講過程中不失時機地來點小幽默，往往會獲得出人意料的現場效果。例如：
親愛的代表們，演講進行到現在，你們都辛苦了，為暫時輕松一下，我先為各位講個笑話：有個地理老師正在講非洲一章知識，老師在臺上唾飛沫濺、手舞足蹈，但是下面的學生卻是走神千里，昏昏欲睡……這時，地理老師勃然大怒，一拍桌子訓道：“你們不抬頭看看，怎么知道非洲豬長什么樣呢!”同學們，你們不抬頭看看，怎么知道你們未來的學生會主席長什么樣呢?
這是一位參加學生會主席競選的演講者的開場白。在上臺演講之前，演講人發現臺下的聽眾情緒非常煩躁。于是，競選人在情急之下講了這個笑話。但是沒想到這個情急之舉非常有效，現場的氣氛一下子被調動了起來。競選人接下來的演講也非常成功，并最終當選。
當然，我們在運用幽默時，語氣一定要自然，而不要勉強，所選擇的幽默小故事一定要得體，要適合現場氣氛，還要適合聽眾的身份，否則的話就會弄巧成拙了。
演講中的小幽默可以出現在演講開頭，這樣可以調動現場氣氛，激發現場觀眾的情緒;也可以用在演講結束的地方，這樣可以讓你的演講有一個完美的結束，可以讓你的演講給人們留下更深的印象。魯迅先生在結束《在上海中華藝術大學的演講》時說：“以上是我近年來對于美術界觀察所得幾點意見。今天我帶來一幅中國五千年文化的結晶，請大家欣賞欣賞。”說著，他一手伸進長袍，把一卷紙慢慢從衣襟上方伸出，打開一看，原來是一幅病態丑陋的月份牌。頓時，全場大笑。
魯迅先生借助恰到好處的道具表演，與結束語形成鮮明的對比，極具幽默。不僅使演講在歡快的氣氛中結束，而且使聽眾在笑聲中進一步品味先生演講的深意
總而言之，演講是非常注重現場氣氛的，而調節現場氣氛的最好的方法就是幽默。如果我們能在演講中適當地使用幽默，往往能讓我們的演講取得意想不到的效果。
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