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教師口才

教師如何與學生有效溝通

分類: 教師口才 口才詞典 編輯 : 口才大全 發布 : 11-08

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  溝通要有效果才能達到目的,就像老師與學生溝通的時候,就是希望學生能夠聽懂及理解老師的教誨,那么教師如何與學生有效溝通呢?下面我們一起來看看。

  教師如何與學生有效溝通?

  一、多說“我”,少說“你”。

  老師應盡可能不用命令的口氣與孩子說話,不要總說“你應該……”,而應常說“我會很擔心的,如果你……”。這樣孩子就會從保護自己不被指責的狀態下轉而考慮大人的感受,這個時候溝通才可能更有效。

  二、不急于作出評價。

  即使孩子的看法與大人不同,也要允許孩子可以有自己的想法。老師應考慮到孩子的理解能力,舉出適當的事例來支持自己的觀點,并詳細地分析雙方的意見。老師不壓制孩子的思想,尊重孩子的感覺,孩子自然會敬重老師。

  三、了解孩子才能對癥下藥。

  孩子的學習處于什么樣的水平?孩子的性格怎樣?他有什么興趣愛好?這些都是老師要了解清楚的。如果老師不了解孩子的具體情況,如何與孩子交流,又如何對他提出合理的期待與要求。泛泛而談的交流是任何人都不感興趣的,更何況孩子呢!因材施教是每個老師都懂得的道理,但是真的要付諸行動,有針對性地與孩子進行交流,卻不是件容易做到的事情。

  四、走進孩子的世界,和孩子打成一片。

  老師是否擁有一顆童心,這對親子溝通非常重要。擁有一顆童心,也就更能理解孩子的言語、孩子的想法與行為,這樣的理解不僅可以化解很多沖突,更可以提升你和孩子溝通的質量。如果你和孩子可以擁有相近的,就可以成為很好的朋友,對孩子的教育也將變得更加容易。

  以上是“教師如何與學生有效溝通”的介紹,要知道,畢竟,孩子的逆反不是目的,討得老師對他們的關注才是他們內在的心理需要。

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