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1、選題要適合演講者
演講者必須選擇自己熟悉的論題，因為熟悉才有話可說，才能展開深入分析；必須選擇自己為之所動的論題，因為真正觸動演講者的論題必然能使演講者產生激情，使之演講時融情人理；必須選擇有特長的論題，因為這樣的選題往往能顯示演講者的真知灼見，從而增強演講的價值；還必須選擇適合自己年齡、身份和氣質的論題，正如讓一個聞名于世的將軍談軍隊作戰，人們會公認他資格高，有說服力。若是讓他談音樂，人們便會認為其資格低，可信度不強。

2、選題要適合聽眾
首先，論題必須引起聽眾的興趣。演講一定要考慮使聽眾感興趣聽下去，凡是聽眾不感興趣的論題，演講都必然失敗。聽眾感興趣的論題，大多是與他們密切相關的。此外，人們對于新事物也常常加以特殊的注意，但演講只能選擇那些與人們切身經驗相接近的新論題，并且用人們熟知的事物來解釋，才能引起其注意與好奇心。如果過于高深難懂，即使很新穎的論題，也難以引起聽眾興趣。其次，論題必須有意義。論題適合聽眾并不意味著一味地迎合聽眾，否則便會使演講變得庸俗而喪失真正的價值。演講者只有選擇那些重要的、為聽眾所注意、所迫切盼望解決的論題，有助于聽眾弄清并解決復雜的社會現象或問題，才能真正為聽眾所悅服。

3、選題要適合特定的場合
演講是演講者在特定的環境中面對公眾發表講話的活動。因此，演講實質上是演講者的主觀因素與演講環境的客觀因素相結合的產物。任何優秀的演講都只能是演講者能動地適應演講環境的結果。所以，任何演講，論題都要適合演講的場合，即演講的現場布置，演講的時間、背景、組織、聽眾等，使論題與會場的氣氛相互協調一致。

4、選題要適合規定的時間
演講者所選擇的論題，必須能在限定的時間內充分加以闡述。從心理學的角度看，人的大腦在短時間內不可能同時接收許多新問題，因而，演講者也就不能在短時間內提出許多問題。此外，如果時間短，可選擇大論題中精彩的小問題來談，讓聽眾“窺一斑而知全豹”；如果時間長，演講者可將幾個有價值的小問題“綴成一串項鏈”獻給聽眾。

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